章)下课铃打响, 课堂上的学习氛围松散下来，但教职多年，李老师轻轻松松掌握全场, “同学们先别动，讲完这题再下课。”“喻左今你把加速度写黑板上。”李老师转头指挥。已经拉开门的喻左今。显然喻左今不在掌握中。李老师：……“喻左今你干什么去！给我回来了！...
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